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Jueves, 30 de Julio de 2015 16:00

La FaI será sede del 5º Torneo Argentino de Programación (TAP 2015)

El 26 de septiembre se llevará a cabo la 5ta edición del Torneo Argentino de Programación (TAP 2015), en el que compiten equipos de 3 estudiantes de instituciones de Educación Superior de la Argentina. [ Más información aquí ]

El evento, que se desarrollará de manera simultánea en varias Universidades Nacionales, se enmarca dentro de la competencia ACM-ICPC (The ACM International Collegiate Programming Contest), auspiciada por IBM a nivel internacional.

Sumate en FACEBOOK: https://www.facebook.com/torneoargentinodeprogramacion

Torneo Argentino de Programación

¡Vení a prepararte para participar!

Si tenés conocimientos previos de programación, estás invitado al taller de preparación para participar en el Torneo Argentino de Programación 2015. Los interesados pueden sumarse al curso "Taller de Programación Competitiva" en PEDCO, para ineriorizarse sobre las fechas de las reuniones y descargar material relacionado.

 

Apertura y comienzo del Curso de Formación Docente: “Introducción a la Programación y su didáctica”


El día Viernes 31 de Julio a las 16:00 hs en el Salón Azul de la Biblioteca de la Universidad Nacional del Comahue se realizará la apertura y comienzo del Curso de Formación Docente "Introducción a la Programación y su didáctica".

Se trata de un curso innovador que forma parte de las acciones desarrolladas por la Facultad de Informática y la iniciativa Program.AR, que el Estado Nacional lleva adelante a través de los Ministerios de Educación y de Ciencia, Tecnología e Innovación productiva, con el objetivo de profundizar la enseñanza y el aprendizaje de las Ciencias de la Computación en la escuela. El mismo está destinado a docentes de escuela media y primaria, será dictado por docentes de la Facultad de Informática y se enmarca en las actividades que la Facultad viene desarrollando con la Fundación Sadosky.

La Apertura contará con la presencia de miembros del equipo ministerial de Program.AR que expondrán sobre la importancia de los conocimientos que incorporarán los alumnos, los detalles del curso y de la política pública en la que se enmarca.

 
Martes, 28 de Julio de 2015 00:18

Nuevo Licenciado FaI: Marcelo Kazalukian

La comunidad educativa de la FaI anuncia con sumo placer que el alumno Marcelo Kazalukian presentó y aprobó su Tesis de Grado titulada "MMICCARM: Modelo Multiplataforma para la Interacción Colaborativa en el Contexto Académico mediado por Recursos Móviles. Desarrollo de aplicación y uso experimental", obteniendo el título de Licenciado en Ciencias de la Computación.

¡Felicitaciones Licenciado!


Foto de la defensa

[Ver otras tesis FaI]

 
Lunes, 27 de Julio de 2015 00:00

Invitación al 3er Festival de Instalación de Software Libre

Se invita a la comunidad FAI a un nuevo Festival de Instalación de Software Libre, el próximo sábado 1 de Agosto de 2015 a las 11 hs en el Salón Azul de la Bilbioteca Central de la UNCo.

Festival instalacion Software Libre

 

 
Martes, 07 de Julio de 2015 00:00

CACIC 2015: XXI Congreso Argentino de Ciencias de la Computación

Del 5 al 9 de octubre de 2015 se llevará a cabo en la Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires (UNNOBA) el XXI Congreso Argentino de Ciencias de la Computación.

El Congreso Argentino de Ciencias de la Computación (CACIC) es organizado por la Red de Universidades Nacionales con Carreras en Informática (RedUNCI). Desde el año 1995 reúne a investigadores, docentes, profesionales y alumnos de grado y postgrado vinculados con la disciplina.

El Congreso cubre diferentes ramas del conocimiento a través de la organización de Workshops, coordinados por expertos en los temas de cada área. Se presentan trabajos científicos evaluados por investigadores del país y del exterior.

Llamado a presentación de trabajos [pdf]

Fecha límite para presentación de trabajos: 27 de julio de 2015

Página web: http://cacic2015.unnoba.edu.ar/

[Ver más eventos argentinos y latinoamericanos]

 
Miércoles, 29 de Julio de 2015 00:00

Turno Ordinario de Exámenes Julio-Agosto 2015 (Actualizado)

Están disponibles las fechas y horarios de los exámenes del Turno Ordinario Julio-Agosto de 2015 [pdf]

  • Primer llamado: 28 al 31 de Julio
  • Segundo llamado: 18 al 21 de agosto

Las inscripciones a las mesas estarán disponibles a partir del 7 de julio

 

CAMBIOS INFORMADOS EN LAS FECHAS Y HORARIOS PREVIAMENTE PUBLICADOS:

  • PSICOLOGIA I: Fecha de julio cambia al 03/08/15 a las 9 hs (Vencimiento: 30/07)
  • PSICOLOGIA II: Fecha de agosto cambia al 19/08/15 a las 16 hs

 

 
Lunes, 27 de Julio de 2015 14:40

Defensa de Tesis de Licenciatura: Marcelo Kazalukian

Se invita a la Comunidad Educativa de la FaI a presenciar la defensa de Tesis de Licenciatura titulada "MMICCARM: Modelo Multiplataforma para la Interacción Colaborativa en el Contexto Académico mediado por Recursos Móviles. Desarrollo de aplicación y uso experimental"

Día y lugar: Martes 28 de julio de 2015 a las 16:00 hs en el Salón Azul de la Biblioteca Central UNCo

Alumno: Marcelo Kazalukian

Director: Dr. Luis Reynoso

Resumen

La presente tesis tiene el propósito de contribuir y acercar nuevos formatos para la interacción entre estudiantes y docentes durante el dictado de clases. El Título es: Modelo Multiplataforma para la Interacción Colaborativa en el Contexto Académico usando Recursos Móviles (MMICCACRM).

La actividad académica es rica y diversa pero con muchas dificultades. Una de las dificultades en la actividad aúlica y en el desarrollo del proceso educativo es no poder determinar el grado de comprensibilidad de las clases, y la calidad de los recursos en el proceso (por ejemplo notas, prácticos, etc). Los profesores obtienen esta información de la misma interacción mediante consultas a los alumnos sobre los conceptos aprendidos. Sin embargo, cuando el grupo de estudiantes es significativo no siempre es posible obtener retorno de todos los estudiantes. Por lo tanto, las conclusiones de los profesores pueden ser escasas, incluso equivocadas si la muestra no es considerable. La apreciación de los profesores puede ser distorsionada, incompleta e incluso sin documentación o registro de tal situación. El mismo problema puede ocurrir en otros casos donde el grupo de los estudiantes no es grande pero tiene una alta complejidad (grupos heterogéneos, con dificultades de aprendizaje, con dificultades de comunicación, etc).

El proyecto se centra en la premisa de que en el presente hay un gran número de estudiantes que cuenta con un dispositivo móvil con acceso a internet, y puede explotar está disponibilidad como una forma efectiva para obtener interacción dentro del desarrollo de la clase. Es importante proveer a los alumnos de nuevos medios con los que puedan interactuar desde sus dispositivos móviles, con un simple conjunto de opciones para responder una consulta del docente u otro actor (tutor, etc.). De forma similar, en cualquier momento un estudiante puede enviar una consulta al profesor, o requerir la repetición de un concepto en el curso de una clase práctica o teórica.

Dado que el proceso educativo es un proceso susceptible a ser observado, y las distintas observaciones pueden depender del tipo de actor que esté observando (profesores, investigadores, tutores, estudiantes, etc) y sus propósitos, esta tesis se centra en la especificación del modelo MMICCARM. Esto incluye el desarrollo del modelo de interacción en el contexto académico, una aplicación asociada y su uso experimental. Esta propuesta asociada a un adecuado enfoque metodológico puede contribuir a mejorar el proceso educativo.

Las acciones planificadas para el proyecto son: (1) Diseño, modelado de la plataforma, tanto del lado del servidor como las aplicaciones para smartphones; (2) Implementación y configuración en ambientes de testing y producción, y todo el desarrollo tanto del lado del servidor como de las aplicaciones para smartphones; (3) Testing de la aplicación en un ambiente real para validar la propuesta antes de ponerla en producción.; (4) Puesta en producción de la plataforma, realizar mediciones de la calidad del producto.

La estrategia de desarrollo de la herramienta está basada en un ciclo de vida incremental basado en prácticas usadas en metodologías  ágiles (Scrum y Kanban).

El principal objetivo es desarrollar un modelo y una aplicación integral y robusta que será usada por los profesores y estudiantes en el dictado de la clase. La aplicación multiplataforma puede ser utilizada en smartphones, notebooks y netbooks, tanto en niveles secundarios como universitarios.

A partir de las facilidades del modelo (y funcionalidades de la aplicación), los docentes consultan a los alumnos acerca de la comprensibilidad de las clases y la comprensibilidad de los recursos. Para una mayor efectividad será necesario la generación de diferentes tipos de preguntas y respuestas (generadas por profesores, investigadores, profesores de retención, etc.) utilizando diferentes tipos de escalas (ordinal, nominal, ratio). Los estudiantes pueden realizar las mismas acciones, por ejemplo, proponer una votación, solicitar comentarios de sus compañeros sobre un tema, etc. Los estudiantes pueden enviar consultas al profesor, las cuales se van almacenando para que el profesor pueda responderlas en el momento que considera adecuado. La comprensibilidad de los recursos y clases puede además enriquecer y ponderarse a través de esta nueva forma de interacción.
 
Martes, 07 de Julio de 2015 13:00

Cursos de Posgrado en la FaI (Septiembre 2015)

Del 14 al 18 de Septiembre de 2015, se dictarán dos Cursos de Posgrado destinados a profesores, alumnos avanzados y comunidad en general relacionados con las carreras de informática y afines. Los mismos serán dictados por prestigiosos profesores de la Universidad Autónoma de Barcelona, España.

[ Contenido de los cursos ] - [ CVs de los profesores ]

Las inscripciones estarán abiertas a partir del 14 de Agosto.

Más información: Secretaría de Investigación y Posgrado. Tel. 4490300 interno 644 de 9:00 a 15:00 hs o vía mail a Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla .

 

 
Lunes, 06 de Julio de 2015 00:00

Llamado a inscripción a Concursos Interinos de Ayudantes (Agosto 2015)

Llamado a inscripción a Concursos Interinos para cubrir:

  • 1 (un) cargo de  AYUDANTE DE PRIMERA con dedicación SIMPLE para el Departamento de Ingeniería de Sistemas, Área Ingeniería de Software (Res.CD 068/15)
  • 1 (un) cargo de  AYUDANTE DE PRIMERA con dedicación SIMPLE para el Departamento de Ingeniería de Sistemas, Área Bases de Datos (Res.CD 065/15)
  • 1 (un) cargo de AYUDANTE ALUMNO con dedicación SIMPLE para el Departamento de Computación Aplicada, Área Métodos Computacionales, Orientación Métodos Numéricos (Res.CD 066/15)

Los interesados deberán presentar al momento de la inscripción:

  • Nota dirigida a la Secretaria Académica solicitando la inscripción al concurso
  • Currículum Vitae: Se recomienda utilizar el Documento Modelo de CV, o en su defecto tomarlo como guía para construir un documento con formato propio. Puede agregarse información e incluso omitir las secciones para las que no haya antecedentes que informar.
  • Fotocopia de certificaciones (si NO son ya docentes de la Facultad). Las mismas se autenticarán al momento de inscribirse, contra la presentación de originales.

Además, el día del concurso deberán realizar una presentación dirigida a los alumnos, sobre la resolución de un ejercicio propuesto por el tribunal, según sorteo previo.

INSCRIPCIONES: 27 al 31 de julio de 2015 de 10 a 16 horas

SORTEO DE EJERCICIOS: Lunes 3 de agosto de 2015

CONCURSO:  Jueves 6 de agosto de 2015 (horario a confirmar)

INFORMES E INSCRIPCIÓN: Secretaría Académica de la Facultad de Informática - Tel. 0299-4490300 int 652 (en horario de 10 a 16 horas)

 
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