Último encuentro del Proyecto de Extensión, "Divulgando Computación con Robots en la Escuela Media"

El día 3 de octubre de 2013, a partir de las 9.30 hs, se realizará en el Aula Magna, "Salvador Allende", de la Universidad Nacional del Comahue, el último encuentro del Proyecto de Extensión "Divulgando Computación con Robots en la Escuela Media", llevado adelante por docentes y estudiantes de la Facultad de Informática, con la participación de docentes y estudiantes de las escuelas CPEM 34, CPEM 25, CPEM 26 y AMEN.

En dicho encuentro se expondrán los resultados de los trabajos realizados por los alumnos de las escuelas y se mostrarán cada una de las etapas que permitieron alcanzar el objetivo planteado al comienzo del proyecto: desarrollar un software que le permita a un robot resolver el problema de "encontrar un objeto e ir hacia él". Además, se trabajará en la implementación del último desafío: "Ladrón y Policía", en base a los trabajos enviados por los alumnos.

Más información sobre el proyecto y los distintos encuentros aquí

 

 

 

 

Horarios actualizados de la asignatura Matemática General

Se informa a los estudiantes de 1º año de las Tecnicaturas Universitarias (Sede Neuquén) que se ha agregado un horario para la materia Matemática General, los viernes de 19 a 21 hs en el Aula 107.

Los horarios quedan de la siguiente manera:

  • Lunes: Aula 45 de 14.00 a 16.00 hs
  • Martes: Aula 13 (Pagoda) de 20.00 a 23.00 hs
  • Viernes: Aula 107 de 19.00 a 21.00 hs.

 

 

 

Nuevo Licenciado FaI: Daniel Trevisani

La comunidad educativa de la FaI anuncia con sumo placer que el alumno Daniel Trevisani presentó y aprobó su Tesis de Grado titulada "Estrategias de formación de grupo en videojuegos RTS con ambientes dinámicos", obteniendo el título de Licenciado en Ciencias de la Computación.

¡Felicitaciones Licenciado!


[Ver otras tesis FaI]

Jornadas de Difusión "Acceso Abierto al Conocimiento Científico y Repositorios Digitales"

La Biblioteca Central de la Universidad Nacional del Comahue invita a toda la comunidad universitaria a participar de las Jornadas de Difusión "Acceso Abierto al Conocimiento Científico y Repositorios Digitales", que se llevarán a cabo los días 26 y 27 de septiembre en el Salón Azul de la Biblioteca, en la ciudad de Neuquén.

En las Jornadas se presentaran los resultados del Proyecto PICTo CIN 2010-0139 «Diagnóstico y Modelado de Infraestructura para Soporte de Repositorios Digitales Regionales.

La Dra. Alejandra Cechich expondrá sobre el tema: “Arquitectura interoperable, modelo y estructura del proyecto”

[Programa de las Jornadas]

 

Defensa de Tesis de Licenciatura: Daniel Trevisani

Se invita a la Comunidad Educativa de la FaI a presenciar la defensa de Tesis de Licenciatura titulada "Estrategias de formación de grupo en videojuegos RTS con ambientes dinámicos"

Día y lugar: 24 de Septiembre a las 17 hs en el Salón Azul de Biblioteca.

Alumno: Daniel Trevisani

Directora: Laura Cecchi

Resumen

La relación entre los videojuegos y la Inteligencia Artificial (IA) se inició en la década de los '70 del siglo pasado. En la actualidad, existe un fuerte uso de técnicas avanzadas de simulación de IA en las principales franquicias de videojuegos. El género de videojuegos que mayor éxito comercial alcanzó es el de estrategia en tiempo real (RTS- Real Time Strategy).

El éxito de una partida de juego depende de la capacidad de cooperación y reacción, ante los movimientos del oponente, por parte del jugador. En muchos videojuegos, esto se logra a través del uso de las llamadas formaciones de “unidades". Sin embargo, son pocas las empresas desarrolladoras de videojuegos que dedican un tiempo significativo a la búsqueda de innovación y perfeccionamiento sobre este aspecto de los videojuegos.

El objetivo principal de esta tesis es el estudio y análisis, a nivel táctico, de las formaciones de grupo. Entendemos por formación de grupo a un conjunto de unidades que posee un comportamiento cohesivo basado en la capacidad de cooperación, adaptación y reacción ante el oponente. En este sentido, el análisis táctico se centró en determinar qué formación es adecuada para los grupos de unidades, de acuerdo a las observaciones realizadas en el ambiente.

(No se permitirá la entrada de público una vez iniciada la exposición)

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